/ Popis práce zástupce ředitele OIA: povinnosti a práva

Popis práce zástupce ředitele pro OIA: povinnosti a práva

V každé vzdělávací instituci existujeseznam příspěvků, které jsou v určitém hierarchickém pořadí podřízené řediteli školy. Normy, povinnosti, pravidla a povinnosti jsou stanoveny v seznamu norem a předpisů schválených na legislativní úrovni.

Náměstek trenéra

Zástupce ředitele v této záležitosti -osoba, která je zodpovědná za provádění pravidel a předpisů a zahajuje činnosti zaměřené na jejich poskytování. Oficiální povinnosti pro tuto pozici jsou stanoveny a upraveny podle popisu práce. Vychází ze zákonů a předpisů schválených na všech úrovních výkonné moci - od vedoucího školy až po výkonný výbor města.

Klíčové otázky

Podle schváleného nařízení ministerstva školstvíRuská federace, náměstek. Ředitel pro OIA je určen pro pozici, která je od ní odstraněna, pouze ředitelem. Během dovolené, zdravotního postižení nebo jiných událostí může jeho funkce vykonávat zástupce ředitele pro vzdělávací činnost. Také funkce mohou provádět jeden z pedagogických pracovníků. Tento učitel by měl mít skvělé pracovní zkušenosti a jisté dovednosti. Plnění povinností během tohoto období se provádí na základě připraveného příkazu jménem hlavního povinného.

popis práce zástupce ředitele pro usr

Při přípravě objednávky je třeba dodržovat všechny požadavky pracovněprávních předpisů.

Požadavky na pozici

Aby mohl pracovat podle povolání, popis zaměstnání zástupce ředitele pro OIA předpokládá řadu požadavků na zaměstnance:

  • Zástupce ředitele Oia je povinen mít pracovní zkušenosti ve specializaci na výuku a manažerských pozicích po dobu nejméně 5 let.
  • Vzdělání je nutně vyšší profesionální.
  • Podání - přímo řediteli školy (funkčně i administrativně).

Popis práce náměstka ředitele proOIA stanoví, že přímo učitelé, učitelé doplňkového vzdělávání a vedoucí tříd přímo podřídí mistrovi. Interakce s nimi v rámci oficiálních povinností musí být správná, zdvořilá. V případě nesplnění některé položky je uveden seznam povinností, které nese zástupce ředitele pro výuku a výchovu práce před kolegy a vedením školy.

Při výkonu své přímé činnosti poslanceby OIA vedené Listinou a předpisy oblasti, ruské ústavy a různých zákonů, vládních rozhodnutí, vyhlášky nebo rozhodnutí prezidenta Ruské federace, a to i rozhodnutí a nařízení na všech úrovních, které jsou zodpovědné za vzdělávání a odbornou přípravu studentů, norem a zdravotních a bezpečnostních předpisů, stanov a místní akty sekundárního vzdělávání.

popisy práce zástupce ředitele školy na adrese usr

Popisy práce zástupce řediteleŠkoly pro OIA a jiné pozice jsou drženy ve škole. Dále práva a povinnosti upravuje pracovní smlouva uzavřená s tímto zaměstnancem, jakož i vyhlášky, jakož i vyhlášky vydané ředitelem školy přímo pracovním popisem.

Popisy práce zástupce řediteleŠkoly pro OIA jsou psány přímo ve škole a schváleny ředitelem vzdělávací instituce. Po schválení jsou prováděny periodické kontroly dokumentu.

Vzhledem k příkladným popisům prácepovinnosti a práva, lze vidět, že obsah ve všech je přibližně stejný. Popis práce náměstka ředitele pro OIA, jehož vzorek lze vidět na oficiálních stránkách ministerstva školství, vždy obsahuje popis hlavní funkčnosti, požadavky na postavení, práva, povinnosti a povinnosti daného zaměstnance.

Hlavní funkce

Obsahuje popis práce zástupceŘeditel pro funkce OIA, s nimiž nelze zacházet odlišně, než je vysvětlují normativní a legislativní akty Ruské federace. Obsahuje seznam všech směrů.

Hlavní směry, které řídí náměstek ředitele, jsou:

  • Organizace vzdělávacího procesu ve škole, řízení tohoto procesu, kontrola jeho vývoje a implementace.
  • Implementace metodického vedení všech pedagogických pracovníků vzdělávací instituce.
  • Zajištění dodržování předpisů, pravidel TB žáků a učitelů ve vzdělávacím procesu.

Tyto požadavky obsahují popis práceZástupce ředitele pro OIA. Obecné ustanovení obsažené v pokynu také popisuje klíčové povinnosti zaměstnance, který pracuje na této pozici.

Hlavní oblasti práce

Popis práce náměstka ředitele proOIA, hlavní oblasti práce, které jsou podrobně popsány, obsahují určitý seznam oficiálních funkčních odpovědností. Podle něj zástupce ředitele:

  • Je plánována činnost učitelského týmu, organizuje perspektivní směry činnosti.
  • Koordinuje a organizuje vývoj požadovaných učebních a metodických dokumentů a materiálů.
  • Koordinuje práci učitelů a dalších pracovníků pedagogických pracovníků při realizaci plánů a programů pro vzdělávací proces.
  • Soustavně sleduje kvalitu vzdělávacího procesu, a sleduje objektivitu výsledků vyhodnocení výcviku studentů, kluby, mimoškolních aktivit.
  • Stává se to v lekcích, v různých školeních, které vedou pracovníci pedagogického personálu (nejméně 180 hodin). Provádí analýzu a informuje zaměstnance o výsledcích šeků.
  • Organizuje práci na vyšetření a přípravě na ně.
  • Přijme rodiče, vzdělává je o otázkách týkajících se procesu učení.
  • Pomáhá pedagogům zvládnout a rozvíjet inovativní programy a technologie.
  • Řídí školní zatížení školáků.
  • Zapojí se do sestavení plánu výuky ai jiné druhy činností, zajišťuje nahrazení chybějícího učitele kvalitou a časem. Zabývá se vedením časopisu zmeškaných lekcí a lekcí těch, kteří byli nahrazeni.
  • Včas předkládá dokumentaci pro podávání zpráv a kontroluje její správné složení.
  • Dohlíží na správnost správy časopisů ve třídách a další potřebné dokumentace.
  • Účastní se procesu personálního zajištění školy a přijímá nezbytná opatření k zachování kvality a kvantity studentů ve vzdělávací instituci.
  • Sleduje studenty dodržování stanovených pravidel pro studenty.
  • Se aktivně podílí na umístění a výběr substituentů na otevřených pozic, organizuje školení pro ně rozvíjet profesní dovednosti zaměstnanců.
  • Řídí práci metodik a zvyšuje svou vlastní kvalifikaci.
  • Předkládá návrhy na zlepšení vzdělávacího procesu, účastní se práce školní rady.
  • Provádí osvědčení a účastní se jejich školení pro hodnocení zaměstnanců školy.
  • Zapojen do časového rozpisu času učitelů, kteří jsou v jeho přímém podání (uchovává zprávu, podepíše ji a předkládá ji řediteli školy).
  • Provádí akce na vybavení kancelářívzdělávací literatura, moderní a technologické vybavení, učební pomůcky, doplňuje knihovnu o literaturu nezbytnou pro realizaci kvalitního vzdělávacího procesu.
  • Organizuje dodržování pravidel a předpisů pro PA.
  • Poskytuje nezbytnou kontrolu nad správností a bezpečností používání zařízení, zařízení a technických prostředků.
  • Spolu s náměstkem vedoucího sekundárního vzdělávánívzdělávací instituce pro AHO organizuje kvalitní i včasné certifikaci všech vzdělávacích prostor (skříně, dílny, pomocná zařízení).

popis práce zástupce ředitele pro usr vysoké školy

Kromě toho popis práce a povinnosti zástupce ředitele pro OIA zahrnují:

  • Vypracování seznamů osob, které podléhajíopakované lékařské prohlídky. Současně jsou seznamy sestavovány podle materiálů obdržených od zdravotnických organizací oprávněných k tomu. Je povinné uvést faktor, podle kterého se lékařská prohlídka provede.
  • Organizace revizí a vývoje materiálů, pokyny k OT, BZhD, materiály týkající se bezpečnosti prováděné laboratoře i praktické práce.
  • Sledovat včasné vedení školení pro studenty a zaregistrovat je v časopise.
  • Určení výcviku SDA, chování na ulici a ve vodních útvarech, požární bezpečnost. Postup je definován společně s zástupcem ředitele. Testování znalostí je také společné.
  • Vedení společně s odborovými výborykontrola bezpečného používání, jakož i skladování přístrojů a zařízení, chemických laboratorních činidel, příplatků, nábytku. Zvláštní kontrolou jsou přístroje a zařízení, které nejsou standardními klasickými seznamy vybavení požadovaných ve školách (instalovány ve výrobních dílnách, v jiných prostorách bez příslušného oprávnění). V případě, že jsou vytvořeny nebezpečné podmínky pro zdraví a bezpečnost studentů a zaměstnanců, je vzdělávací proces pozastaven.
  • Identifikace okolností, které vedly k incidentu se zaměstnancem, studentem.
  • Dodržování etických norem chování ve školním zařízení, každodenní život, veřejné místo v souladu se společenským postavením učitele.

Práva

Nejen, že v popisu práce je uveden popis práce zástupce ředitele společnosti OIA. Práva v něm jsou jasně a podrobně popsána.

popis práce a povinnosti náměstka ředitele pro usr

Poslanec pro OIA v rámci kompetence má právo:

  • Dejte zaměstnancům školy, kteří jsou v přímé poslušnosti, příkazy a pokyny, které jsou závazné.
  • Studenti by měli být zodpovědní za činy, které porušují proces učení. To se děje způsobem stanoveným v Listině školy, stejně jako v Pravidlech o sankcích a pobídkách.
  • Chcete-li být v jakékoli třídě, která je drženažáky školy. Současně nemá právo vstoupit do kanceláře po začátku lekce bez naléhavé potřeby, ale také k nápravě učitele v průběhu lekce.
  • Provést změny v rozvrhu lekcí v nezbytných případech, zrušit lekce nebo dočasně propojit třídy a skupiny pro výkon zaměstnání současně.

Odpovědnost

Odpovědnost také obsahuje popis práce zástupce ředitele pro OIA. Zaměstnanec odpovídá za:

  • Nedodržení pravidel školy, která není podle Charty řádná, bez platných důvodů.
  • Nedodržování předpisů školy, žádnéprávními pokyny nebo pokyny vydanými ředitelem školy, okamžitými úředními povinnostmi a nikoli uplatňováním udělených práv. Odpovědnost je uložena způsobem stanoveným pracovním právem Ruské federace. Za hrubé porušení jako trest může být propuštěn.
  • Pro uplatnění fyzických nebo psychologických opatřeníjako způsob, jak vzdělávat studenty, spáchání jakéhokoliv nemorální pochybení zástupce odvolán z funkce, v souladu se zákonem Ruské federace „Na vzdělávání“ a v souladu s právními předpisy na pracovní sílu. Odpuštění se v tomto případě nepovažuje za dostatečné opatření.
  • Porušení pravidel SZ, hygienických a hygienických předpisů, požární bezpečnosti, pravidel organizace vzdělávacího procesu.

popis práce zástupce ředitele pro odpovědnost usr

Stanoví popis zaměstnance zástupceŘeditel OIA, postup práce, v případě porušení kterého bude také odpovědnost. Za škody způsobené školu, stejně jako účastníkům vzdělávacího procesu souvisejícím s neplněním (plnění) úředních povinností se předpokládá materiální odpovědnost. Objednávka a limity jsou stanoveny v pracovním nebo občanském zákoníku.

Komunikace s jinými úrovněmi výkonu

Pracovní popis zástupce ředitele školy pro OIA předpokládá, že zaměstnanec s cílem plnit své přímé povinnosti bude komunikovat s různými úrovněmi autority a odpovědnosti.

Podle toho zástupce ředitele pro OIA:

  • Neustále pracuje v režimu zahrnujícímnepravidelný den. Režim je zaveden podle harmonogramu, který vychází z 40hodinového týdne stanoveného legislativou. Harmonogram schvaluje ředitel školy nebo školy.
  • Spočítá svou činnost nezávisle. Plány jsou sestavovány pro každý rok a každý čtvrtletí. Ředitel schválí plány nejméně pět dní od začátku období.
  • Připravte hlášení pro ředitele na konci čtvrtletí, semestru.
  • Působí jako vedoucí školy v případějeho nepřítomnost. Povinnosti se provádějí v souladu s pracovními právními předpisy na základě příkazů ředitele nebo pořadí vedoucích pracovníků obecního úřadu odpovědného za vzdělávání.

Co je GEF?

Obsah popisu práce je řízen zvláštními normami, včetně popisu práce zástupce ředitele pro OIA. GEF upravuje požadavky na tuto pozici.

GEF (F - federální, G - státní, O -Vzdělávací, C - Standard) je soubor požadavků, které jsou povinné pro provedení. Požadavky jsou kladeny na vytvoření určité úrovně nebo profese, směru školení nebo specializace. Tyto požadavky schvaluje výkonný orgán státu. Realizuje funkce rozvoje učebních osnov, jakož i regulační a právní řešení v oblasti vzdělávání.

popis práce zástupce ředitele pro vzorku usr

Popis práce zástupce ředitele pro OIA, jakož i další popisy práce musí být sestaven v souladu s požadavky GEF.

Revize dokumentů

Popis práce náměstka ředitele proOVR vysoká škola nebo škola je přezkoumávána nejméně jednou za 2 roky. Změny v návodu může ředitel školy nebo vysoké škole, když potřeba změny nebo vysvětlení vzdělávací nebo výukové účely, vzdělávací instituce pracovních míst, stejně jako zavedení inovativního charakteru činnosti, úpravy nebo optimalizaci funkční struktury řídícího orgánu.

popis práce zástupce ředitele pro usr phgos

Ředitel souhlasí se všemi zavedenými změnamiškolní rady nebo vysoké školy. Náplň práce Zástupce ředitele Oia škole, škola zahrnuje seznámení se všemi body v písemné formě.

Přečtěte si více: