Diagnostika sebevražedného chování dospívajících: testování. Prevence sebevražedného chování dospívajících ve škole

Dnes je problém sebevraždy dospívajícíchnaše společnost je velmi akutní. Existuje mnoho důvodů, například rostoucí tlak na neformovanou psychiku dítěte ze strany společnosti a médií. Na jedné straně jsou pod neustálým tlakem ve formě vysokých očekávání rodičů a učitelů. Na druhou stranu, dospívající tvoří svůj vlastní vztah a pocity.

Existuje pocit, že každé dítě by mělobýt geniální v oblasti matematiky a informatiky, být schopen krásně zpívat a tančit, kreslit, mluvit několika jazyky a mnoho dalších věcí. A co šťastné a bezstarostné dětství? To znamená, že diagnóza sebevražedného chování dospívajícího je ve skutečnosti druhotná - je nutné mu poskytnout normální podmínky pro život a pak se riziko výrazně sníží.

Vyrůstá

Toto je druhý faktor, který nelze resetovatúčty. Právě včera dítě poslušně splnilo všechny vaše požadavky a dnes si najednou uvědomil, že jeho život je zcela pod kontrolou dospělých a pro něj není téměř žádný prostor. Vypukne se vzpoura a úroveň úzkosti a depresivity opět závisí na tom, jak se s ní vyrovnáváte, a tím i na riziko sebevražedných myšlenek.

To jsou základy pro rodiče, kteří by si měli být vědomi,jak moc závisí na našem porozumění, toleranci a citlivosti. Diagnóza sebevražedného chování dospívajících je úkolem, který není spíše školských psychologů, jako je naše s vámi. Koneckonců, dítě tráví spoustu času doma. Pečlivé pozorování - je to slib, že vám nezapomenou zvonky a budeme schopni reagovat včas.

Příznaky, které by neměly zůstat bez pozornosti

Ve skutečnosti jsou viditelné pouhým okem,jen kvůli jejich zaměstnání, obvykle je ignorujeme. Peers, učitelé a rodiče - všichni by si s dítětem měli všimnout změn. Diagnóza sebevražedného chování dospívajícího začíná právě známými zvláštnostmi. Jedná se o:

• Obecný útlak, nedostatek zájmu o nic. Teenager se ráno zesílí s viditelným úsilím se shromažďuje ve škole a na sekci, je ochoten strávit celý svůj volný čas ve svém pokoji.
• Emocionální prohlášení na téma "bylo by lepší, kdybych se nikdy nenarodil."
• Silná zaměření se smrtí, sledování filmů s daným tématem.
• Výrazný komplex méněcennosti. "Nejsem dobrý", "Bez mě to bude lepší."
• Stav deprese, výraz "Nech mě osamocený" je také alarmující zvon, který nelze ignorovat.

Tak, diagnóza sebevražednéchování dospívajících začíná v rodině. Pokud mají rodiče podezření, může se poradit se školním psychologem, aby se dohodli na hlubší diagnostice a řešení problému.

Krok první: Testování

Samozřejmě, psycholog nemůže ve většině případůzavolejte studenta a požádejte o přímou otázku, např. "Chcete se spáchat sebevražda?". Proto, dokonce i vidět zřejmé známky chování změnit, je třeba dostat půdu pro opatrný rozhovor. Za tímto účelem je zavedena prevence sebevražedného chování dospívajících ve škole. Jedná se o speciální třídy, během nichž se používají umělecké terapie. Děti jsou nabízeny k tomu, aby nakreslily smrt, a potom rozdělily malé údaje do malých skupin. Psycholog v tomto případě se zajímá především o to, jaké pocity každý účastník umístí do výkresu. Ve většině případů mohou tmavé barvy, ostré čáry, fantazijní kreslení detailů mluvit hodně.

Prevence sebevražedného chování adolescentů v České republiceŠkola také zahrnuje diskusi, v níž jsou děti vyzvány, aby se dostaly do několika skupin a projednaly všechny klady a zápory takové možnosti opuštění života. Nechte jednu skupinu pokusit dokázat, že každý má právo na osobní výběr, a druhá - najít argumenty proti tomu (odpovědnost, religiozita a mnohem více). Samozřejmě, všeobecné závěr lekce by měl být, že zbavit se života je nepředstavitelným jednáním, dětinskost, že řešení problémů spočívá zcela v jiné rovině. Takové lekce poskytnou nádherný materiál pro pozorování školního psychologa.

Individuální přístup

Po tématiceotevřených lekcích je možné potvrdit závěry o stupni rizika sebevraždy u jednoho či druhého školáka pomocí zvláštních technik. Nabídněte je, aby byly zahaleny ve formě obecného testování. V tomto případě nabídněte chlapcům, každý jednotlivě, přístup k výsledkům. Nezapomeňte přiřadit čas a označte jej na listu. Takže můžete s každým z nich provést osobní rozhovor.

Vybíráme metody

Jak se diagnostikuje sebevražda?chování dospívajících? Testování může zahrnovat použití různých technik, z nichž každá přímo nebo nepřímo naznačuje, že dítě musí nutně pracovat individuálně. První velkou skupinou jsou projektivní metody:

• obrazové testy;
• Lusherovy barevné testy;
• piktogramy;
• Rorschachové skvrny.

Každý z nich je spíše komplikovaný při zpracování, aledává výzkumnému pracovníkovi obrovský materiál. Jedinou nevýhodou je, že po testování budete muset mít individuální rozhovor s každým předmětem, abyste potvrdili své odhady. Koneckonců výběr barvy nebo tvaru může ovlivnit zdravotní stav nebo okamžitou náladu, zkušenost s událostí.

Strukturované metody

Jsou jednodušší pro zpracování a pochopení, ale proBohužel můžete získat společensky žádoucí odpovědi. Při diagnostice sebevražedného chování dospívajících je žádoucí použít techniky bez přímého odkazu na to, co zkoumají. Například dotazník o riziku sebevraždy může být nazván testem společnosti Razuvaeva, jménem autora. Umožňuje odhalit stupeň vzniku sebevražedných záměrů. Kromě toho se používá řada dalších testů:

• Určit úroveň sebeúcty.
• 18-faktor dotazník společnosti Kettel.
• Dotazník zdůrazňování a psychopatie Shmishek.
• Bassa Darka dotazník o agresivitě.
• Míra úzkosti.
• Stupnice pro určení úrovně deprese.

Psychologická diagnostika sebevraždychování u adolescentů by mělo být individuální. Pokud se odborník domnívá, že existují předpoklady pro spáchání násilných činů na sobě, pak musí být přeloženy do individuální podoby. Teenager potřebuje pomoc a bude spokojen s nataženou rukou.

Oprava

Jedná se o důležitý a velký blok, pro kterýse zkoumá sebevražedné chování adolescentů. Diagnostika, prevence, korekce - to jsou tři po sobě jdoucí kroky, které by neměly zapomenout na psychologa školy. Opravná opatření by měla být prováděna jak v individuálním, tak ve skupinovém režimu. A odborník bude muset také spolupracovat se svými rodiči. Musí zprostředkovat jednoduché pravdy, že špičatý a tvrdohlavý teenager potřebuje lásku ne méně a více. Takže objímání a polibky, společné výlety do kina a divadla, do kavárny a na stadion - to je nejlepší způsob, jak vrátit třpyt do očí a radost z života. Čím častěji slyší od rodičů takové fráze jako "co bychom bez tebe udělali", "ty jsi nejlepší", "Jsem blízko", "Pomůžu", tím snadněji projde tento komplikovaný věk.