Nařízení o certifikaci učitelů. Pravidla pro udělování osvědčení učitelům

V souladu s právními předpisy Ruské federace pracovnícivzdělávací organizace mohou podstoupit certifikaci povinným nebo dobrovolným způsobem. V tomto ohledu by měla být přijata ustanovení nových pramenů práva. Které? Jaká jsou specifika postupu pro hodnocení kvalifikace zaměstnanců vzdělávací instituce?

Předpisy o certifikaci zaměstnanců vzdělávacích institucí: právní inovace

Nový řád atestace pedagogickýchpracovníků byl zřízen ministerstvem školství a vědy Ruské federace № 276, který byl vydán dne 04.07.2014 se Toto nařízení bylo přijato za účelem provedení ustanovení spolkového zákona № 273 ze dne 29.12.2012 V souladu s předchozí právní úpravy vzdělávacích institucí by schválila dokument, jako nařízení o certifikaci pedagogů. V rámci nového právního předpisu pramenem práva není nutné, ale může být nahrazeno ke stejnému účelu. Například poloha certifikační komise (své specifičnosti, budeme zkoumat dále v tomto článku).

Nyní je koncept statutu atestace nejčastěji zvažován v kontextu Pravidel atestace schváleného vyhláškou č. 276.

Zvažme klíčová ustanovení příslušného zdroje práva podrobněji.

Nová objednávka atestace: obecná ustanovení

Nejprve zkoumáme obecná ustanovení dokumentu,což je otázka. Nový řád certifikace pedagogických pracovníků se vztahuje na pracovníky vzdělávacích institucí, jakož i vedoucími příslušných agentur (včetně plnění svých povinností, na částečný úvazek, nebo jako součást kombinace). Certifikace ve zkráceném řízení v souladu s objednávkou № 276 je:

- při potvrzení souladu kvalifikací zaměstnanců vzdělávacích institucí s požadavky stanovenými pro jejich pracovní místa;

- při osvědčování skutečnosti, že osoba má zkušenosti, které jí umožňují získat vyšší kvalifikaci.

Ve všeobecném případě potvrzení potvrzenídodržování stanoviska musí být nutně provedeno. Dobrovolníci jsou ti profesionálové, kteří chtějí upgradovat kvalifikační kategorii, ale je třeba je předat učitelům, kteří patří do kategorie fakulty.

Pravidla pro osvědčování pedagogických pracovníků, stanovená v pořadu č. 276, stanoví následující úkoly charakterizující tento postup:

- povzbuzení růstu kvalifikace zaměstnanců vzdělávací instituce, jejich profesního rozvoje;

- zlepšení kvality vzdělávání;

- adaptaci práce pracovníků sektoru vzdělávání na specifičnost stávajících norem, která upravují organizaci činností vzdělávacích institucí;

- zajištění distribuce prostředků na mzdové platby v souladu se zásadami založenými na poměru úrovně dovedností zaměstnanců.

Klíčovými principy atestace zaměstnanců vzdělávacích institucí v souladu s ruskou legislativou jsou kolegiality, otevřenost, zajištění publicity a objektivity.

Pojďme nyní studovat, co je v atestaci novépedagogických pracovníků, který charakterizuje postup pro potvrzení skutečnosti, že kvalifikace osoby odpovídá postavení, které má. V tomto případě jde o povinné posouzení způsobilosti zaměstnance vzdělávací instituce.

Pořadí povinné certifikace zaměstnanců vzdělávacích institucí: příprava

Postup pro posuzování kvalifikace pracovníků školeníinstituce se provádí jednou za pět let. Hlavní úlohu hrají zvláštní atestační komise, které tvoří počet zaměstnanců vzdělávací instituce. Tyto struktury jsou založeny na základě příkazu vedoucího vzdělávací organizace. Jejich činnosti, jak jsme uvedli výše, mohou být upraveny samostatnými ustanoveními, která jsou rovněž přijata vedením instituce.

Komise se skládá z předsedy, jehozástupce, sekretářka, stejně jako účastníci hodnosti a souborů. Nová pravidla pro osvědčování pedagogických pracovníků předpokládají zapojení zástupce odborové organizace do práce dotyčné komise, pokud je zřízena příslušná organizace.

Přímý postup hodnocení kvalifikacezaměstnanci vzdělávací organizace jsou vedeni podle zvláštního prováděcího řádu. Pracovníci, kteří podstoupí certifikaci, by měli být seznámeni s příslušným místním zákonem 30 dní před zahájením postupu podle plánovaného harmonogramu.

Dalším nejdůležitějším dokumentem při přípravě atestace je prezentace. Podívejme se na jeho rysy.

Povinná osvědčení zaměstnanců vzdělávacích institucí: zastoupení

Nové v certifikaci učitelůse skládá z zvláštního pořadí sestavení pro každého zaměstnance vzdělávací organizace zastupování - doklad, ve kterém je stanoven počet údajů o pracovníkovi. Konkrétně:

- Celé jméno zaměstnanec;

- postavení obsazené zaměstnancem vzdělávací instituce;

- datum podpisu pracovní smlouvy odborníkem;

- úroveň kvalifikace zaměstnance;

- informace o další odborné přípravě specialisty;

- výsledky osvědčení provedených dříve, pokud se uskutečnily;

- motivační posouzení výkonu zaměstnance, jeho odborných i obchodních vlastností.

Vedení instituce by mělozaměstnanec s vhodným podáním k podpisu. To by mělo být provedeno nejpozději 30 dní před vydáním certifikátu. Zaměstnanec může v případě potřeby předložit další informace. Pokud zaměstnanec vzdělávací instituce odmítne podepsat dokument, musí být potvrzen zaměstnavatelem a dvěma nebo více kompetentními osobami.

Nyní budeme studovat, jak se certifikace pedagogických pracovníků provádí přímo, což je považováno za povinné.

Posouzení kvalifikace pracovníků školy: povinná certifikační procedura

Postup se provádí v tomto procesuschůzi komise, kterou jsme uvedli výše, za přítomnosti certifikovaného zaměstnance. Považuje se za způsobilou, pokud jsou přítomny nejméně dvě třetiny celkového počtu účastníků certifikační komise.

Pokud se zaměstnanec nemůže zúčastnitcož odpovídá postupu přímo v den certifikace z dobrého důvodu, může být odloženo na jiný den. Pokud se osoba nedostane k certifikaci bez řádného důvodu, má komise právo posoudit kvalifikaci odborníka bez jeho účasti.

Během setkání,formalizované vedením zaměstnance vzdělávací instituce, další informace o zaměstnance, které vám umožní zhodnotit jeho odbornou činnost. Na základě výsledků atestace komise rozhodne, zda odpovídá pozici držené nebo nikoliv. Přijímají se při absenci ověřeného zaměstnance prostřednictvím otevřeného hlasování. Současně, pokud alespoň polovina členů komise vysloví pro uznání zaměstnance v příslušné funkci, je kladné rozhodnutí.

Výsledek osvědčení zaměstnance je hlášen jemupo shrnutí výsledků zvážení otázky kvalifikace odborníka. Budeme podrobněji studovat, jaké kroky bychom měli podniknout poté, co bude certifikace učitelů dokončena.

Postup po povinné certifikaci

Výsledky tohoto postupu by měly býtjsou stanoveny v protokolu, který podepisují členové komise. Tento dokument uchovává zaměstnavatel společně s prohlášeními a jinými zdroji (pokud existují), které charakterizují úroveň odborné přípravy zaměstnance.

Do 2 dnů od certifikace vPokud zaměstnanec prošel, tajemník komise připraví pro něj výpis z protokolu. Odráží osobní údaje obhájce, informace o příslušném postupu, jeho výsledky. Instituce obeznámí zaměstnance s tímto prohlášením k podpisu do 3 dnů od jeho založení. Tento výpis je pak zahrnut do osobního spisu zaměstnance vzdělávací organizace.

Stává se, že zaměstnanec vzdělávací instituce to nečiníSouhlasím s výsledkem certifikace učitelů. Závěr komise mu nemusí vyhovovat. V takovém případě má osoba právo odvolat se na výsledek řízení v souladu s postupem stanoveným právními předpisy Ruské federace.

Studoval jakorganizaci atestace pedagogických pracovníků zvážíme specifika norem vyhlášky č. 276, která stanoví, které kategorie zaměstnanců vzdělávací instituce mají nárok neprojít k osvědčení.

Kdo má právo neposílat povinnou certifikaci?

Postup pro hodnocení kvalifikace se nesmí uskutečnit:

- zaměstnanci, kteří již mají kvalifikační kategorie;

- zaměstnanci vzdělávací instituce, kteří v ní pracují méně než 2 roky;

- těhotné ženy, stejně jako zaměstnanci vzdělávací instituce, kteří jsou ve vyhlášce;

- zaměstnanci, kteří byli kvůli nemoci nepřítomní z práce déle než 4 měsíce.

Certifikační postupy pro určité kategorie zaměstnanců vzdělávacích institucí, které jsou uvedeny výše, jsou stanoveny zvláštními ustanoveními zákona.

Účel certifikace učitelů můžetaké spočívá v získání osoby s vyšší kvalifikací. V tomto případě je příslušný postup dobrovolný, pokud nehovoříme o činnosti fakulty. Budeme studovat jeho specifika podrobněji.

Atestace pro profesní rozvoj: nuance

Tato certifikace je tedy obecněje dobrovolná. Podle výsledků svého chování je člověku přidělena první nebo nejvyšší kvalifikační kategorie. Je nastavena na 5 let a nelze jej prodloužit.

Pokud je certifikace pedagogickézaměstnanci vzdělávacích institucí, kteří jsou odpovědni federálním orgánům, jsou zřízeny zvláštní komise pro provádění postupu pro posuzování kvalifikace odborníka. Jsou tedy založeny na federální úrovni. Pokud je vzdělávací instituce zodpovědná regionálním nebo obecním strukturám, pak se za certifikaci svých zaměstnanců zahajují komise za účasti regionálních nebo místních orgánů. Je třeba poznamenat, že složení těchto struktur, stejně jako v případě povinné certifikace, musí zahrnovat zástupce odborové organizace.

Zaměstnanci, kteří chtějí zlepšit svou kvalifikacimusí předložit příslušné komisi žádost o certifikaci učitelů. Tento dokument může být předán příslušným osobám poštou nebo prostřednictvím internetu. Žádost může být podána a předána osobně Komisi. Bude užitečné zvážit podrobnosti tohoto dokumentu.

Žádost o certifikaci: jaké jsou její vlastnosti?

Žádost o certifikaci učitelůMusí obsahovat informace o kvalifikačních kategoriích nebo pozicích požadovaných zaměstnancem. Příslušný dokument lze předložit komisi bez ohledu na pracovní dobu osoby ve vzdělávací instituci, včetně období mateřské dovolené. Pokud však bude osoba poprvé certifikována pro nejvyšší kategorii v dané pozici, může být žádost předložena do komise až po uplynutí 2 let od okamžiku přijetí první kategorie pro tuto pozici. Pokud uplynula doba platnosti nejvyšší kvalifikace, pak to neomezuje právo zaměstnance následně zaslat žádost o opětovné osvědčení v rámci příslušné funkce.

Posuzované žádosti přezkoumávají komise do 30 dnů od okamžiku jejich obdržení. Během této doby by příslušné osoby měly mít čas na:

- stanovit dobu pro osvědčení zaměstnance vzdělávací instituce s přihlédnutím k době platnosti předchozí kvalifikace;

- písemně informovat zaměstnance vzdělávací instituce o jejich certifikaci.

Podívejme se nyní na způsob, jakým nařízení o certifikaci pedagogických pracovníků nařízením č. 276 upravuje postup pro zvyšování kvalifikace zaměstnance vzdělávací organizace.

Provádění certifikace pro pokročilé školení

Celková délka uvažovaného obdobícertifikace by neměla překročit 60 dnů od okamžiku jeho držení a dokud Komise nevydá příslušné rozhodnutí o přidělení určité konkrétní kvalifikace. Stejně jako v případě povinné certifikace musí se alespoň dvě třetiny svých členů účastnit schůze komise. Pedagogický pracovník může být přítomen i nepřítomen. Ve druhém případě je jeho certifikace možná.

Osobě je přiřazena první kategorie, pokud:

- je zjištěno, že jeho studenti úspěšně zvládliprogramy, které je vyučují na základě výsledků sledování, které provádí vzdělávací organizace, stejně jako studia, které jsou prováděny způsobem stanoveným zákonem;

- jeho studenti byli schopni rozvíjet své schopnosti v oblasti vědecké, intelektuální činnosti, tvořivosti, dosažení výsledků sportu;

- je rozhodnuto, že osoba významně přispělaosobní přínos ke zlepšení kvality vzdělávacího procesu, zlepšení přístupu k učení, aktivně se podílel na činnosti metodických sdružení zaměstnanců vzdělávací instituce.

Ustanovení o osvědčování pedagogických pracovníků stanoví, že nejvyšší kategorie je přiřazena zaměstnanci, pokud:

- bylo zjištěno, že studenti vykazují pozitivní výsledkydynamiku zvládnutí vzdělávacích programů založených na výsledcích sledování prováděných vzdělávací organizací nebo způsobem předepsaným zákonem;

- žáci dosáhli vysokých výsledků v oblasti vědy, tvořivosti, sportu a to potvrzuje jejich účast na soutěžích a soutěžích;

- bylo zjištěno, že osoba významně osobně přispěla ke zlepšení kvality vzdělávacího procesu, zavedení nových technologií ve vzdělávání;

- osoba se aktivně účastnila metodické práce, v odborných soutěžích.

Přímé hodnocení práce učitelůprovedené na základě studie výsledků jejich práce za předpokladu, že hlavní povinnosti pracovníků souvisejí s příslušnými oblastmi činnosti. Ustanovení o osvědčování pedagogických pracovníků stanoví, že komise může po přezkoumání dokumentů a informací o práci odborníka rozhodnout:

- stanovit první nebo nejvyšší kategorii pro zaměstnance vzdělávací instituce;

- popřít to osobě.

Stejně jako v případě povinné certifikaceRozhodnutí se provádí v nepřítomnosti zaměstnance otevřeným hlasováním. Výsledky příslušného postupu jsou sdělovány zaměstnanci vzdělávací instituce a zaznamenány v protokolu. Pokud má osoba první kategorii a druhou nemůže dostat, stávající úroveň jeho kvalifikace je zachována až do konce její doby platnosti.

Předpisy o certifikaci učitelůnařízením č. 276, jako v případě povinného řízení, opravňuje zaměstnance vzdělávací organizace, aby se odvolal proti výsledkům hodnocení své kvalifikace.

Je možné poznamenat, že první a nejvyšší kategorievydané v jednom ruském regionu, působí v jiném předmětu Ruské federace. Současně je v praxi prováděna federální legislativa upravující certifikaci zaměstnanců vzdělávacích organizací s přihlédnutím k regionálním rysům vzdělávacího procesu. Tento aspekt budeme zkoumat podrobněji.

Certifikace zaměstnanců vzdělávacích institucí v regionech: nuance

Vskutku, přítomnost dobře vyvinutýchpředpisů na federální úrovni - významný aspekt zlepšování kvality vzdělávání. Ale neméně důležité je, jak efektivně jsou tyto normy implementovány v regionech. Takže v průběhu řešení různých otázek rozvoje učitelů mohou různé vzdělávací instituce spolupracovat. Mezi ty struktury, které se nejúčinněji podílejí na příslušné interakci, patří Akademie sociálního managementu nebo ASOU. Certifikace pedagogických pracovníků v různých institucích moskevského regionu může být prováděna v procesu vzájemného působení mezi vedením těchto organizací nebo učiteli, kteří v nich pracují s příslušnými strukturami ASOU. Co například?

Takže v ASOU certifikaci učitelůmůže být v kompetenci Regionálního vědeckotechnického centra na Akademii. Tato struktura byla zřízena za účelem pomoci zaměstnancům vzdělávacích institucí v oblasti Moskvy při absolvování kvalifikačních hodnocení. Současně mezi problémy řešené střediskem je certifikace pedagogických pracovníků. Posílení kompetencí vedení vzdělávacích institucí je zásadním aspektem zlepšení vzdělávacího procesu.

Souhrn

Takže jsme studovali způsob, jakýmkvalifikační hodnocení zaměstnanců ruských škol. Účelem certifikace pedagogických pracovníků může být povinné potvrzení kvalifikace nebo její dobrovolné zvýšení. Hlavní úlohu v příslušném hodnocení provádí zvláštní komise.

Vedení vzdělávacích institucí zveřejňujepříkazy k osvědčování pedagogických pracovníků, učinit pro ně vyjádření a jiným způsobem usnadnit jejich absolvování procesu hodnocení kvalifikace. Pokud jsou certifikáty prováděny institucemi podřízenými federálním, regionálním nebo obecním strukturám, zřizuje se jim komise.

Certifikace vysokoškolských učitelůa běžní zaměstnanci vzdělávacích organizací se řídí stejnými právními předpisy na federální úrovni. Mnoho regionálních vzdělávacích středisek má vzdělávací programy pro příslušné postupy pro hodnocení jejich kvalifikace.