Kreativní hry pro děti předškolního věku
Přední činnost předškolních dětívěk je hra. Prostřednictvím ní se dítě seznámí s okolním světem, získává jisté znalosti a dovednosti. V období tří až šesti let jsou děti velmi zvědavé. Rodiče a učitelé se potýkají s důležitým úkolem investovat do těchto znalostí a dovedností v této fázi života dítěte. A aby proces učení byl zajímavý a vzrušující, měly by být kurzy vedeny v hravé podobě. Účelem těchto aktivit je nejen asimilace nových kognitivních informací dítětem, ale získávání nových dovedností, dovedností a rozvoje všech duševních procesů. Třídy s předškolními dětmi jsou kreativní hry. Konkrétní příklady tohoto druhu činnosti, pravidla pro přípravu a vedení takových událostí jsou dále popsány v tomto článku. Předkládané informace jsou určeny rodičům a učitelům předškolních zařízení.
Koncept "kreativních her": co to zahrnuje?
Zahrnuje kategorii tohoto druhu činnostipříběh-role hry, divadelní, konstruktivní konstrukce a didaktické. Účast na nich stimuluje dítě, aby ukázal vynalézavost, odhalil svůj talent, hledal způsoby, jak správně rozhodovat, zvolit si z několika možností jeden, nejvíce věrný. V kreativních hrách jsou zobrazeny dojmy dětí z okolního života. Zvažme konkrétní příklady takových cvičení.
Story-role hry
Program mateřské školy zahrnuje předmětypovinné hry tohoto druhu. Patří mezi ně „rodina“, „Mateřská škola“, „škola“, „obchod“, „Hospital“ Barber „adult úkol - .. vytvořit odpovídající téma hry atmosféry ve skupině, nebo domu pro tyto hry, které je třeba připravit sadu potřebných atributů např. pro hru „rodiny“, musí být organizována rohový „kuchyně“, kde je také kuchyňské náčiní a nábytek a rozložení kamen, a atrapy potravin Ideal -. toto uspořádání také panenka ložnice a koupelny, které se podílejí na této činnosti. , děti se naučí manipulovat s každodenními předměty, aplikovat je na místo určení Th. Creative plot-role-playing hry zahrnující více hráčů. Mladí hráči rozvíjet děj, spontánně přijít s vývojem, vytvářet problémy a naučit se hledat kompromisy
No, když jste v mateřské škole nebo domaPodmínky jsou vytvořeny pro chlapce, aby mohli spojit několik dějů v jedné hře. Například: school - family - store. Rozvoj pozemku může být následující: otec bere dítě do školy, jde do obchodu k nákupu a maminka mezitím připravuje večeři doma. Scénář je vynalezen samotnými dětmi, roli hráčů jsou rozděleny mezi sebou i nezávisle.
Kreativní hry předškolního věku (jmenovitěpříběh-role) může být z různých předmětů. Například v přírodě můžete organizovat takové aktivity jako "Stavba", "Kuchyňská zahrada", "Hospodářství", "Zoo", "Doprava".
Divadelní hry
Tento typ činnosti přispívá k rozvojivšechny psychologické procesy předškolního věku: myšlení, paměť, představivost, pozornost. Účast na hře-dramatizace dítěte přináší takové osobní vlastnosti jako reakce, nezávislost, iniciativa, emocionalita. Omezených učí porozumět náladu hrdiny a poslat ho zvládl metody vnějšího vyjádření pocitů použitím výrazů obličeje a hlas. Kreativní hry dětí předškolního věku s divadelní orientací spojují děti se společným nápadem, motivují je ke spolupráci v týmu.
Uvádíme příklady tohoto druhu činnosti:
- Loutkové divadlo: prst, flanel, ruka, stín, divadlo živé panenky.
- Hry - představení.
- Divadelní představení: svátky a matinees.
- Dramatizace slavných dětských uměleckých děl.
K divadelním kreativním hrámco nejvíce splnil svůj účel, dospělým by mělo být poskytnuto odpovídající předběžné školení. Zahrnuje získání nebo seberealizace doplňků: obleky, masky, panenky. Mimochodem, mohou být prováděny společně s dětmi, což bude další dobrý způsob, jak rozvíjet tvůrčí schopnosti malých fidgetů.
Stavební a výstavní hry
Tento druh kreativních herních foremschopnost dítěte navigovat ve vesmíru, stanovit a korelovat velikost a proporce objektů (kostky, válce, cihly, oblázky), pochopit nejjednodušší zákony fyziky. V tomto druhu činnosti se dítě seznámí s povoláním stavitele, architekta, designéra.
Takové kreativní hry pro děti praktickyvždy propletená s herní rolí. Děti nemají jen manipulovat s odlitky stavebního materiálu, ale také hrají celý děj. Rozdělují roli (řidič, stavitel, mistr), dohodnou se na účelu hry, hrají různé situace.
Opět, aby hra byla zajímavá pro dětia vykonávaly jeho vzdělávací a školící funkce, je nutné zajistit, aby byl prováděn s potřebnými atributy. Mělo by to být celá řada návrhářů, kostky soupravy, hračky vozidel různých typů (nákladní automobily, traktory, jeřáby), nástrojové soupravy, písku.
Didaktické kreativní hry pro děti předškolního věku
Pokud výše uvedené činnostiněkolik dětí je zapojeno, pak se jedno dítě může zúčastnit didaktických her. Tam jsou úkoly pro rozvoj uměleckých schopností, logického myšlení, fantazie, projev inteligence. Zvažte příklady takových her pro děti předškolního věku.
- "Blot". Na listu kapající barvu v podobě kousky. Úloha: otočte blot do objektu. Dítě maluje nějaké prvky, takže obraz získal rysy imaginárního objektu.
- "Miracle hole". Z čítačů na stole je umístěn čtverec nebo trojúhelník. Úkol: Přidejte tyče tak, aby se číslo začalo podobat objektu.
- "Obrazy z obilovin." Dítě na listu namalovalo náčrtek zvířete. Desky nabízejí různé obiloviny (těstoviny, semena zeleniny). Přiřazení: použití materiálů, které se vám líbí. Dítě vybírá zrna podle barvy, struktury a lepí je na nákres.
Závěr
Kreativní hry, bez ohledu na to, jaké jsou,by měla plnit svou hlavní funkci - rozvíjet dítě ve všech směrech, včetně kreativního. Aby jejich účinnost byla účinná, je důležité je organizovat s přihlédnutím k těm doporučením uvedeným v článku. Pokud máte potřebné materiály a atributy hry, bude to zábavné a zajímavé.
