Co je komunikativní kompetence pro manažera

Kompetence se týká dovedností a znalostí osoby. Kompetence je oblast pravomocí a práv, v nichž musí jednotlivec vědět a být schopen dělat to, co je požadováno. Druhý koncept tak zahrnuje první.

S přihlédnutím k aktivitám Ruskavůdce, můžete identifikovat několik typů jeho činnosti. Patří mezi ně zejména práce s dokumenty a informacemi, čtení a psaní e-mailů, rozhovorů, setkání, výletů, telefonických rozhovorů, úvah, malých diskusí, rozhovorů s pracovníky, neplánovaných schůzí.

Po zhodnocení obrazu činnosti jako celku,Je třeba poznamenat, že hlavním prvkem činnosti vedoucího je komunikace, jak písemná, tak ústní. To určuje vznik takové koncepce jako komunikační kompetence. Definice efektivní činnosti moderního manažera (manažera) je bez této složky neúplná. Navíc stanovení úkolů, motivace, delegování, prezentace a přijímání informací, jakož i sledování, jsou poskytovány dovednostmi v konstruktivní komunikaci a efektivní obchodní interakcí.

Komunikativní kompetence je koncept,obsahuje potřebné dovednosti, znalosti a dovednosti na obchodní jednání, korespondence výkonu exekutivních funkcí, komunikace se zaměstnanci, stejný ve stavu, nadřízeným, řešení konfliktů vyplývajících. Je také třeba vzít v úvahu, že kromě jednoduché komunikace musí existovat interakce.

Mělo by být poznamenáno, že zaměření komunikacevíce nakloněný ke vzniku vztahů, atmosféře, vlivu neformálního charakteru. Zatímco interakce zahrnuje kromě výše uvedených faktorů určité činnosti.

Aplikace těchto forem (komunikace a interakce) v roce 2007Ideální by mělo být účelné av optimálním rozměru. V opačném případě může vytváření příznivého prostředí snadno dojít k úžasným vztahům s jednotlivými zaměstnanci nebo s kolektivem jako celku. Je tu ještě jeden extrém. V tomto případě jsou v organizaci všichni zaměstnanci pouze funkční jednotky, komunikace je vyloučena, kolegové o sobě nic neví. V tomto případě hlava přijímá pouze informace, které se přímo týkají činnosti podřízených, a je nezbytné k získání výsledku.

Vzhledem k širší koncepci je třeba poznamenatkomunikativní kompetence je schopnost porozumět ostatním a formovat jejich programy v chování řeči. V tomto případě by tato nastavení měla odpovídat situaci, sféře, účelu komunikace. Komunikační kompetence tedy zahrnují znalosti základních pojmů řečového projevu. Patří mezi ně zejména varianty propojení vět, uvažování, vyprávění, konstrukce popisů, typy a styly řeči. Můžete také připojit dovednosti a schopnosti k analýze textu zde.

Je třeba poznamenat, že tyto dovednostivětšina případů neposkytuje vhodnou komunikační situaci. Komunikativní kompetence zahrnuje takový důležitý koncept, as, opravdu, velmi schopnost zvolit vhodnou jazykovou formu, odpovídající formulace, v závislosti na převládajících podmínkách jazykové aktivity.

V tom jsou přítomny komunikační schopnostinebo v jiné míře u všech lidí. Vedle toho jsou v dětství vytvořeny základní dovednosti v různých měřítcích. Provádění aktivity (např. Vedení) vyžaduje nejen jasné pochopení toho, co je komunikativní kompetence, ale i jejího vývoje. Zejména řada autorů věnuje zvláštní pozornost svobodnému vlastnictví celého komplexu svých dovedností a znalostí používaných k provádění efektivní neverbální a slovní komunikace.