Jak chránit diplom v psychoanalýze?

Trénink v psychoanalýze probíhá v Rusku v roce 2009mnoho měst ve druhém vyšším psychologickém nebo lékařském vzdělávání. Jako samostatná specialita je psychoanalýza prezentována pouze jako pokročilá výuka pro učitele, psychology nebo lékaře. Otázka, jak chránit diplom, stojí před studenty na konci procesu učení.

Volba tématu a supervizor diplomu

Objekt výzkumu v psychoanalýze neníklient, který podstoupí psychoanalýzu od odborníka na začátečníky. Studie se může týkat pouze forem a metod psychoanalytické praxe, rozvoje nových přístupů v souvislosti s charakteristikami moderních klientů. Dohlížitel pomáhá chránit diplom a připravit jej, dohlížet a doprovázet práci oddělení ve všech fázích praktické práce. Nejčastěji je vůdce praktikujícím psychoanalyst, který má teoretické znalosti, který je považován za základ studenta v jeho promoci a v praxi. Praktická práce absolventa se koná pravidelnými konzultacemi, supervizemi, které mohou být individuální a skupinové. V učebně o metodice vědeckého návrhu mohou studenti získat informace o tom, jak chránit diplom nejen při aplikaci psychoanalytických metod při práci s klienty, ale také v aplikované psychoanalýze, v historii psychoanalýzy v různých zemích.

Registrace diplomu

Struktura diplomu by měla sestávat ze dvou kapitol,úvod, uzavření a aplikace. Zavedení, jakož i řeč pro udělování by měly odrážet naléhavost této věci, je problematické v moderní vědy a praxe, a hypotézy, že jako student očekává, že najít východisko z problémové situace. Tato hypotéza by měla přímo souviset s úkoly práce, protože každý předpoklad vyžaduje ověření. Závěrem výzkumný pracovník zaznamenává, jak je jeho předpoklad v procesu studování a testování navržených metod práce oprávněn. V jakékoli vědecké práci musí být novinka. Není jasné, jak chránit diplom, aniž by se v jeho struktuře nebo v historickém výzkumu něco nového. Obhajoba diplomové práce je ochrana novosti: nová metoda, nový pohled na problém, nový přístup k použití psychoanalýzy v jakékoli oblasti činnosti.

První kapitola práce musí býtje věnována teorii psychoanalýzy, v níž se provádí výzkum a zavádí se nový prvek. Teoretické zdůvodnění je dáno inovacím, je potvrzena možnost jeho využití ve své práci na základě předchozích studií klasiky psychoanalýzy.

Druhá kapitola popisuje praktickou aplikacipracovat s důrazem na předloženou teorii. Byla vybrána a analyzována část studie, ve které byla použita nová metoda nebo přístup. Vzhledem k důvěrnosti psychoanalytické práce s klienty se v diplomové práci uvádí fiktivní jméno klienta nebo pouze jeho iniciály. Etické normy předepisují také získání oprávnění klienta popisovat tuto práci v diplomu. Je-li dílo historického charakteru, ve druhé kapitole může být vývoj metody popsán postupně s analýzou příčin jeho vzhledu a také perspektivami jeho vývoje v budoucnu.

Absolvování zahrnuje řadu činností: absolvování předběžné obhajoby, obdržení recenze specialisty třetí strany a odvolání vůdce. Přednáška je věnována obhajobě, která stručně popisuje podstatu práce, její význam, novost a výsledek praktické činnosti začínajícího specialisty. Expertní komise učitelů a praktikujících psychoanalytiků komplexně hodnotí práci studenta.